第 27 章 二凤想让荀子当老师[VIP]（2 / 2）

“公子受伤了，这下遭了，王上怕是要在雍城耽搁很久了。”李斯深深叹息。

“秦国的公子？”荀子不解，“秦王才到加冠的年纪，公子定然年幼，不呆在咸阳宫，怎会在雍城受伤呢？”

因为昌平君太损，他想挟公子以令秦国。

但孩子他有腿，他会跑啊！

他太聪明，根本关不住啊！

李斯露出一言难尽的表情，作为从来没教过一天、只收过各种果子的挂名老师，简单地总结道：“公子是伤在叛军手里，王上甚为在意，想来伤得不轻，需要时日好好休养。”

他心中挂念，还偷偷绕到井水不犯河水的赤松子院子那里，问及公子的现状。

“血光之灾，但性命无忧。”赤松子神神叨叨道，“你要是有空呢，就去雍城走一趟，不亏。”

李斯确实意动，作为荀子的学生以及公子的预备老师，他带自己的老师去看看自己受伤的学生，合情合理吧？

于是他们就到了雍城。

“世民见过荀先生。”四岁的小朋友从尊贵的座驾上落地，规规矩矩地单手拱了拱，乖巧低头，而后扬起笑脸。

“不敢当公子大礼。”荀子微微而笑，温和打量，“见过王上、公子。”

秦王身量高大挺拔，玄衣佩剑，英秀端严，湛然若神，比当年荀子

“这……是否有些失礼？”荀子委婉道。

“何处失礼呢？”李世民认真地问。

“人前危坐，乃礼之典范。怎可因小节而弃礼之不顾呢？”

荀子不坐，他的学生也不敢坐，只好旁观老者和孩童的辩论。

“若我为了讨好先生，立刻改正错误，端正态度，表示先生说的对，骂的好，马上把胡床扔了，正襟危坐。先生就会觉得高兴，夸我知礼吗？”李世民好奇地仰着脸。

“那是自然，知错能改，善莫大焉。”荀子肯定道。

“哦，可我若只是在先生面前装装样子，先生一走我马上就不跪坐了，在别人面前装都懒得装，算不算表里不一？”幼崽问。

“没有规矩，不成方圆。圣王制礼，非为桎梏，而似鸿雁振翅——外展礼法之翼，内蕴王道之风，方能翱翔九天。”荀子不紧不慢道，“公子为秦王长子，是否当为臣民表率，一言一行皆合乎法度礼仪呢？”

“但是，礼仪这东西，本身就是因地制宜、因时制宜的吧？从前崇尚危坐，不过是因为没有坐具罢了。以后家家户户都有胡床，那谁又愿意天天危坐呢？那么礼仪是不是该因此发生改变呢？”

荀子思量几息，还是不太赞同：“话虽如此，这般姿态，终究不雅，甚是无礼。”

李世民歪了歪头，古怪一笑，刁钻地问：“到底是哪里不雅呢？是胡床的问题，坐姿的问题，还是……胫衣（开裆裤）的问题呢？”

又来了，嬴政面无余色，习以为常地暗忖，这孩子能有哪怕一天是清醒并消停的吗？

不搞点事，他浑身痒痒是吧？

荀子其实不是只重视外表和外在礼仪的人，那种虚有其表、夸夸其谈、招摇过市、哗众取宠、一点正事都不干的废物点心，他一律称之为贱儒。

但初次见面，大秦的公子搞出这一出，着实出乎他的意料，也颠覆了他对秦国的刻板印象。

老人家下意识看了一眼端坐肃穆的秦王，意思是：这你家孩子吧，你不管管？

嬴政：“……”

作者有话说:

【1】“无厚入有间”出自《庄子·养生主》中庖丁解牛的故事，原文为“彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣”，意思是薄而锋利的刀刃，能很轻易地插入缝隙，游刃有余。

李斯就是在夸政哥处理叛乱很快很果断啦。

【2】出自《荀子》

第28章二凤哭着跑掉了[VIP]\x\h\w\x\6\.c\o\m(x/h/w/x/6/点看)