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分卷阅读319(1 / 2)

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自己受伤,必须选择他没有选择的选项,才会开启前进的大门。

总而言之,叶随就靠摸索出来的这套方法一路前行,最后发现这无数个奇形怪状的房间连接在一起,组成的是一个人体。

此刻,洪漾非常懵逼地望着他。

叶随叹气:“那个人体应该就是你。我找到了一颗正在跳动的心脏,然后就被扔出来了。”

——所以这明明白白就是完成剧情了啊,怎么会没斧头呢!

大家不理解了。

窦校长将《刺猬》合上,视线落在了这本书的封面上。

这本书最开始是高瞻远搬过来的,封面上有着他写下的一个大大的3,代表这本书来自于3号书架。

窦校长屈指抵在唇边,思索片刻,目光又移到了《无音》的封面上——数字为12。

“《暴力》这本书来自于20号书架,《背后灵》是13,对吗?”他突然出声问。

大家的讨论被打断。

木雨道:“对。”

窦校长又沉吟了几秒钟,说:“我在想叶随同学他们没有拿到斧头会不会和这本书被挪过书架有关。在他们进书之前,这本书被放到14号书架上过。”

“曦哥当时在测试,”洪漾想起来这回事,“难道每本书必须在原来的位置上才能被彻底通关?”

窦校长没说话,只摇了摇头。

总感觉“管理员调整书籍位置”这条规则没有那么简单。

首先这应该不是一条假规则,这次副本的规则简单明了,没什么特别复杂的,玩到现在他们也并没有发现什么与之矛盾的线索。

那么在这条规则为真的情况下,除了需要找到14号书架这个最为特殊的书架之外,难道就没有其他可以运用这条规则的情境了吗?

从现在开始,他们只要不将哪本书乱塞到别的书架上就可以了?

窦校长指向这几本书:“你们看,它们来自于不同的书架,3,12,13,20,位置也分得很散,我在想,会否它们之间能互相调换位置,只是每个位置都只能拿到一把斧头?如果已经有一本书在这个位置被通关了,那么下一本书在这里被通关就不会再有这个道具?”

大家一愣。

窦校长这番话的意思是……

苏明蕴迟疑道:“但是刚刚被通关的两本书是来自于20号书架和13号书架,《刺猬》被塞到了14号书架,跟它们也不矛盾吧?”

窦校长摇摇头:“我指的‘每个位置’并不是单个书架,而是一个范围。总共20组书架,5本书,假如4组书架为一个领域,这不是刚刚好吗?”

“1-4为一个领域,5-8为一个领域,9-12,13-16,17-20。”

随着窦校长的话语,大家的头脑飞快转动过来,脸色纷纷变化。

等等,这——

《刺猬》,来自3号书架,在1-4号书架范围内。

《无音》,来自12号书架,在9-12号书架范围内。

《背后灵》,来自13号书架,在13-16号书架范围内。

《暴力》,来自20号书架,在17-20号书架范围内。

刚好都能对上!

蒋书阅立即道:“那剩下最后一本书在5-8号书架之间?”

而《刺猬》刚刚被挪到了14号书架,相当于和《背后灵》进入了同一个领域,但是《背后灵》率先通关了!

讲得通!窦校长的推测讲得通!

“那就先把《刺猬》放回到3号书架上吧,我们再进去一次试试,”木雨对叶随和洪漾说,“这次我和你们一起进去。”

高瞻远道:“那我们就用阅读者身份重新去翻一遍5-8号书架上找出来的书,是哪本就直接进去!”

他们行动起来。

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