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应小澄时常感觉自己昨天才放的暑假，但事实上他的暑假已经过去一半多，距他回去上学没剩多少天。

应家穷，能省则省，应小澄上学的书袋就是自己家缝的，村里有不少孩子都一样。家里有余钱可以在县城买新书包的孩子只有少数。

县城卖的书包都很漂亮，图案又新又好看。谁家大人要是给买了，晚上睡觉都恨不能背着睡。

应小澄从来不羡慕他们，因为他的书袋上也有漂亮的图案，是杨娟给他绣的。杨娟的绣工在水阳村数一数二，应小澄喜欢什么她都能绣。

每次应小澄放完假开学，她都会在书袋上绣一个新图案，小猴儿、小兔子、小羊，绣着绣着，新图案和旧图案挤在一起，小小书袋越看越热闹。

开学前，应小澄的书袋又多了一个刚绣好的图案，是小老虎。他把绣好的书袋拿去向路心炫耀。

路心勉为其难看一眼，冷漠评价，“跟你一样。”

应小澄捧着书袋仔细看，实在看不出来，“哪里一样？”

“一样吵。”

应小澄就把耳朵贴在书袋上，仔细听了听，再笑眼弯弯地看向路心，“一点也不吵。”

路心被他烦了几个月，从一开始被人当哑巴的一个字不说，到现在他每天多少会挤几个字给应小澄。如此变化，奇迹一般。

孩子们的新学期，路家拿着新攒的钱，不够找亲戚借，借了两家才凑足学费送路心上学。

等到开学那天，路心就能和应小澄他们一样，坐在教室里学习。

为了凑学费，路家已经没有余钱，路心上学的书袋只能用路宝华的旧衣缝，缝好了王素芬再绣上路心两个字。

应小澄会写路心的名字，自然认得。王素芬才绣好，他挺开心用手轻轻摸，好像发自内心觉得这是一个好名字。

“好听，还很好写。”应小澄说：“我的澄字笔画很多。”

王素芬收起针线，笑着说：“小澄的澄，心心的心，都是好名字。”

“我知道。”应小澄拍拍自己的胸脯，“小澄，是干净的意思，干干净净。”

说完走向路心，小手轻轻拍了拍他的膝盖，“心心，是心爱的心。”

王素芬笑着逗他，“小澄知道心爱是什么意思吗？”

应小澄眼睛晶亮，点头道：“我知道，老师说是宝贝的意思。”

那是暑假前的事了，课后孩子们围着老师问问题，应小澄也去凑热闹。

轮到他问，他想了想，告诉老师自己有一个好朋友叫心心，心是心爱的心，可是心爱是什么意思呢？

老师回答他，就是宝贝的意思。

应小澄听到这个回答，心里觉得很高兴，比听到自己的名字是干干净净的意思还要高兴。

开学那天。

应小澄天没亮就起了，书袋里装着要带去学校吃的锅盔和水，站在路家门外等路心出来。

和他们早已习惯不同，路心不习惯起这么早，走出来时，眼神像冰棱子。

今天是路心第一天上学，路宝华和王素芬都起来送他，不放心地一路送到村口。

走出村口，接下来就是两个多小时的山路。

两个多小时是对于常走的人来说，对于不常走的人就远远不止了。

和路心不一样，水阳村的孩子从小野到大，崎岖不平的山路对他们来说是家常便饭。

原先一起从村口出发的孩子们，没多久就一个个慢慢消失不见，他们已经走到前面很远的地方，只有应小澄和路心两个人落在最后。

路心走路很慢，若以应小澄平常的速度，这会儿他应该跑在最前头，但现在他只是慢吞吞跟在路心身后，走得无聊拽草玩。

等他们走到学校，说不定能吃饭了。

“心心，你累不累呀？”

路心累得根本不想说话。

应小澄从他身后跑到前头，歪着脑袋看他，“其实我