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游依旧是与流行无关。

“就是这般那般──”

海藤瞬对「花吐症」的相关设定进行了说明, “──小鸟游这一定是花吐症！”

“是这样啊。”

小鸟游望着手中的花瓣些许出神。

“呐, 小鸟游。”

中二病患者跃跃欲试, “可以摸摸嘛？”

他指着小鸟游手心的零落樱花。

“些许脏呢, 而且海腾君或许会被传染上。”

尽管是「花吐」，但花瓣却是干燥的, 不知晓是如何的原理机制。

小鸟游拍拍手, 将樱花落在桌子旁边的小垃圾袋中：“还是不要碰为好呢。”

“……也是。”

海藤瞬, 些许失望。

「放心罢小鸟游。」

超能力者旁白，「他不仅不怕，还期待呢。」

──对于中二病来说，「赶上非现实の潮流」这种事，简直是求之不得。

「但是海藤，小鸟游说得对。」

「在不知晓‘花吐症’究竟是什么的前提下，还是不要轻举妄动。」

齐木楠雄的视线轻飘飘落在小鸟游的垃圾袋上。

──他对于「花吐症」持有怀疑。

「目前的症状是‘吐花’么。」

「那么，先研究一下‘花瓣’的构成罢。」

超能力者捏着破碎的白纸的一角──

「等价交换」

2.

齐木楠雄望着桌上的樱花花瓣。

被一张白纸轻飘飘的托起，在阳光下晕染出浅色微粉的花影。

他捏起这一片花瓣──

「传染？」

「啊。」

「为了防止‘接触感应’，我日常戴着超薄的透明手套，于是safe。」

「先探究一下花瓣的构成。」

「寻常是须要凭借类似于‘显微镜’之类的专业设备的，但对于我来说，借显微镜还不如直接看。」

「嗯嗯。」

齐木楠雄捏着花瓣，「至少在构成上与樱花一致。」

「哪怕经过一段时间也没有任何腐败的痕迹，就好似维持着某一固定状态。」

「实在是，非现实呢。」

不过，‘传染性’究竟是如何体现的？

如若只是碰到就会被传染，那么这花吐症简直是传染病的king。

齐木楠雄在这除了「固定」以外平平无奇的花瓣上没发现任何别的异常。

「鸣──」

上课铃响。

超能力者难得在上课时心不在焉。

尽管他其实没必要听课也可以考好，期末时唯一困难的就是控排名，但齐木楠雄始终坚持着对讲台上侃侃而谈教师的尊敬──

──他在侃侃而谈什么啊？

第一节课。

物理。

一些人浑浑噩噩一些人昏天暗地。

将物理课安排在第一节的究竟是哪一位天才？

但，今天，睡梦却难得被学生们拒之门外。

原因？

物理老师灰仁正在激情讲述着他刻骨铭心的暗恋史──

“她乌鸦般的长发，白皙到透明的肤色……”

「好的，知晓你是物理老师，别强调。」

「这比喻，你当年语文老师的痛苦恐怕也相当的刻骨铭心。」

灰仁在讲话间伴随着偶尔的轻咳，散落的花瓣被他不动声色的捏着放入了口袋中。

──哪怕不成样子，他还是存在些许作为老师的自觉的。

3.

课间。

花吐症的热度仍旧在蒸蒸日上。

齐木楠雄难得享受到整整十分钟的宁静。