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乌尔衮应是。

这下胤祺又觉得乌尔衮这人可?以了，二姐姐研究理论，他来制造机器，两个人应该有许多共同话题。

昨儿在密云的时候胤祺太累了，又见札萨克郡王父子，胤祺的奏折才写了个开头，今日到了驻地，他继续待帐篷里写奏折。

胤祉、胤禛都知道汗阿玛让他写奏折，俩人只?提醒他用词注意一点，尽量别写出后世的词，容易引起怀疑。

但胤祺也实在学不来官员们文绉绉的风格，他只?会?用大白话讲清自己的建议。

除了昨日在马车上和?康熙提到的奖惩制度和?选修外，胤祺还?建议各官学每年?都应有统一的教?学目标，不能?京城的官学一年?讲完《论语》，盛京的官学要三年?。这样大家水平不一，到了结业的时候也没法统一考核。

朝廷不但让八旗子弟上学的机会?，还?给补助银子和?粮食，投入这么大，肯定是要培养有用的人啊！

这么多学生，能?进入官场一路高升的肯定是少数，大部分人还?是作为底层官员。既然是要干事的人，就不能?只?学书本上的知识，胤祺建议官学的师父每年?都带学生去当地民?间逛逛，对当地的环境和?民?生有所?了解。

当然，为了防止有人浑水摸鱼，这项任务也要有考核方式，就一人写篇文章吧。结业的时候也算进总评里。

他最后还?列了一个结业总评的比例，文化课占百分之六十，选修占百分之二十，考察民?生占百分之二十。

既然学了百分数，那?必须用起来。

官学改革不能?只?改学生，还?得对师父们有所?要求。胤祺顺便写了一个考评制度，比如带出总评分前三的学生奖励多少银钱之类的。如果带的学生考评差等的太多，就有可?能?被辞退。

官学教?汉文的师父大多是举人，你还?没当上官就有被辞退的经历了，以后哪怕考上进士，吏部那?边也会?留下案底，给你安排职务的时候多少得参考一下吧。

这样一来，就没人敢拿官学师父的差事当过度了。

而对于教?清书和?教?骑射的师父，胤祺也都建议用奖惩的方式激励他们认真教?书。

虽然康熙跟胤祺讲了详略得当的问题，但小家伙第一次写奏折，写高兴了也忘了什么详略，想到什么就往上写什么，又因为他写的是白话，字数就特别多。

胤祺花了两个晚上才写完，誊抄的时候才发觉自己竟然写了好几页纸。

胤祺也不着急，索性明天?再誊抄。

次日康熙见他，还?问了句，“你的奏折还?没写好？”

胤祺道：“写好了，我?这两日再誊抄一遍就呈给汗阿玛。”

“字写工整些。”康熙没好气。

胤礽听?说老五的奏折还?没交，有些意外，写奏折这么重要的事情，他竟然拖了这么多天?？这要换作别人，哪怕晚上不睡觉，也会?尽快把折子送到御前。

胤祺一点都不觉得自己在拖，他已经很努力了，每天?白天?赶路，晚上回到营帐就开始奋笔疾书，写困了睡觉，第二天?还?要继续赶路。

这次出行?的确比上回辛苦不少，他还?和?胤禛嘀咕，“我?今早照镜子，瞧着我?脸上都没肉了。”

胤禛：“……别问我?，我?眼?神?不好。”

康熙听?到了，过来就捏他脸颊，“合着朕让你写个奏折还?把你累瘦了？”

“唔，我?不是这个意思……”汗阿玛耳朵也太好了吧，他已经很小声?了。

不过这一路上大家确实比较辛苦，还?经常有蒙古王公过来朝见，康熙、胤禔、胤礽倒是经常要和?蒙古王公们一同宴饮，年?纪比较小的几个皇子怕