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苏鸢听完，准了他的假，并主动提出，“星期天我去你家看看，如果有需要帮忙的地方，尽管说。”

李树怕麻烦她，忙说不用。

可苏鸢没听他的，到了星期天，她带领学生们来到李树所在的村子。一是继续开展勤工俭学的活动，二是开展好人好事的精神。

这两项，都跟学校报备过。

勤工俭学的内容是:把从镇上低价买来的各种调味料和烟酒糖茶，加点跑腿费跟村民们换鸡蛋，然后再把鸡蛋卖到市里。

而好人好事的内容是:帮无儿无女的老人或孤儿寡母打扫卫生，做力所能及的事。

看到他们的到来，村长王大柱烦躁地挠了挠寸头问：“你们这些孩子咋不学好呢？拿着各种东西到处卖，那叫投/机/倒/把，懂不？”

好久没被这么指责过，学生们一时之间有点懵，通通看向苏鸢。

早料到对方会这么说，苏鸢拿出学校开具的证明，耐心解释一遍，解释完还认真纠正道：“以物换物不算投/机/倒/把，您放心，我们不会给您添麻烦的。”

第45章 小金库

在这些学生当中, 有好几个都是本村人，其中一两个还跟村长家沾亲带故。

他们对王大柱一阵恳求，弄得对方特别无奈, 只好拿过苏鸢手里的证明，很谨慎地看了一遍又一遍, 然后点头同意, “咱村的河, 水流特别急，你们要注意安全，千万别靠近河边，听见没？”

见他答应了，大家齐声说“好”，接下来，十几名学生分成四组, 有两组挨家挨户换鸡蛋, 另外两组负责做好人好事。

今天的活动, 萧振山也来了。他带领换鸡蛋组，而苏鸢负责好人好事组。

她先是向村长要来孤寡老人和孤儿寡母的名单，再按照上面的地址去找。

首先，去的是李树家。

此时，李树正在家中扫院子，李母坐在板凳上, 手拿记账簿, 看得一头雾水。

“小树, 你过来瞧瞧这叫啥字？我咋不认识呢？”

李树拎着扫把走过去, 低头瞧了半天，支支吾吾道：“应该念‘勺’字吧？我瞅它挺像。”

李母听到这话很生气, “啥叫挺像啊？你天天上学都学啥了？连个字都不认识，还不如趁早回家。”

李树羞愧地站在原地，很后悔以前没好好学习，等到用时方恨少。

就在这个时候，苏鸢他们来了，隔着院墙喊他的名字。

母子俩闻声抬起头，李树一脸兴奋地跑向门口：“老师，你们怎么来了？”

“我不是说过吗？星期天会来家访。”

苏鸢带领大家走进院子，朝李母微笑打招呼。

李母扶着肚子慢慢起身，忐忑问道：“老师，他在学校表现怎么样？没犯错误吧？”

每次见到对方，都是一样的问句，苏鸢无奈轻笑：“他表现挺好的，您不用担心。”

李母悄悄松了口气，然后招呼大家随便坐。

春天的风和煦又温暖，他们坐在院子里说说笑笑，一时间气氛异常热闹。

这时，李母拿着记账薄走到苏鸢身边，小声问：“老师，您帮我看看这字念啥？我和小树都不认识。”

苏鸢随她手指的方向望去，只见上面写着一个[尥]字，“它读liao，四声，咱们平时说的尥蹶子，就是这