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其二，实践以理论为指导；

其三，理论与实践相结合，才能做到有的放矢。

这一刻，盛子越的脑子感觉从所未有的清晰，曾经接触过的人、学过的知识、读过的故事、背过的素材一一浮现出来，供她采撷、选用。

将剧本创作理论应用于实践，深入农村写出无数花鼓戏剧本、深受老百姓欢迎的甘敏学；开店过程中将实践与大学营销理论相结合的陆建华；还有无数在传承中不断创新、将理论与实践紧密结合取得成功的名人、名士……

洋洋洒洒写下来，一手工整漂亮的楷书引来监考老师驻足，在心里暗赞：这个女生的作文光是字就赏心悦目，绝对是加分项。

写到格子纸的最后两行，盛子越胸有成竹地写下一句话，首尾呼应、点题收尾。

“纵观华国现代史，就是将理论与实践相结合的历史。面对苦难中成长起来的祖国，吾辈更需实事求是，推动社会主义事业不断发展！”

不知道为什么，写完这句话的时候，她的内心充满着激动的情绪，胳膊上寒毛都竖立起来，暑热消散，只余胸中一团火在熊熊燃烧。

作者有话要说：　　本文借鉴1987年湖南省高考作文题。

第96章 提前高考3

语文考完, 哀鸿一片。

高三考生一出考场，就开始鬼哭狼嚎。

“救命！这是谁出的作文题啊？太难了！说明文竟然是写简讯，议论文要写理论联系实践。”

“写是可以写, 就是觉得干巴巴。”

“来来去去就是那几句话，我自己看得都头痛，别说改卷子的老师了。”

盛同裕站在一中大门外, 和陆桂枝并肩而立, 焦急地看着走出考场的学生。盛子楚今年小学毕业, 被钱金凤带去省城花鼓戏剧团交流去了，不然她也得守在这里等姐姐出来。

一抹红霞在人群中闪过, 盛同裕和陆桂枝同时欢喜地叫了出来：“越越——”

在这一群朝气蓬勃的高中生之中, 十六岁的盛子越一袭红裙实在是亮眼。陆桂枝心里忍不住得意：我家大姑娘就是长得好看！看这雪白的肌肤、饱满的额头、乌黑的大辫子……

盛子越快步走到父母跟前，陆桂枝停止自我飘扬, 赶紧递过一杯乌梅甘草茶, 心疼地拿手绢替她擦拭额头上的汗珠：“来，先喝点凉茶。”

盛同裕张了张嘴, 又闭上了。他是想问问女儿语文考得怎样，但听旁边的家长、孩子都在说作文题难，还有学生在掉眼泪，不敢再问。

盛子越微微一笑, 喝了一口凉茶, 悄悄说：“放心吧。”

陆桂枝和盛同裕对视一眼，心上一块石头终于落了地，连声道：“好好好, 考一门丢一门，走！先回家吃饭休息，准备下午的数学考试。”

接下来的考试都很顺利。考一场出来, 总会有人欢喜有人愁。数学考完，又有人号叫：“好难啊，好难啊——”

考完物理出来，号叫声更响了：“变态！最后两道大题难得要命！是谁出了这么变态的题目啊……”

章校长拿着大喇叭对着考试出来的考生喊：“不要害怕