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她最初对妹妹平安长大的期待，随着时间推移彻底荡然无存。当前看来，平安长大不成难题，可独立之后呢？失去了母花豹的庇护和照顾，拥有花豹习性、又没有花豹本领的妹妹该如何继续生活下去？

她着急、忧虑，却没想着能为此力挽狂澜些什么。

说到底，妹妹被母花豹收养了，别人如何养育幼崽，她没资格置喙。

不幸中的万幸，乔安娜并不是这么想的。

她把还在跟猎物与树纠缠的女儿叫过来，把艾玛和艾玛咬死的小羚羊一起推到萨拉跟前，无声地寄予厚望：学生的表现你看到了，接下来就交给你啦！

萨拉看看妹妹，又看看一旁的母花豹。

母花豹也望着她，浅金色的眼瞳和煦包容，带着无言的信任和肯定。

一方是血脉相通的姐姐，一方是有养育之恩的母亲，她们都是艾玛的亲人，对小猎豹同等的关心和重视跨越了物种和语言的隔阂，将她们维系到一块。

萨拉总算弄懂了母花豹执意把自己留下的原因——母花豹知道花豹的生活方式不适合猎豹，所以，在替养女寻找合适的老师。

同样身为猎豹，她确实更适合担任妹妹的教导者。

不过……她觉得不行。

作者有话要说：　　本章又名《甜心外教：霸道花豹圈养我》（不）

萨拉觉得不行是有特殊原因的，不是真的不行23333

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第53章 、五十三只毛绒绒

萨拉没有立刻答应的理由很简单——她并没有担任老师的资格。

在动物们的习性里,?教导幼崽谋生手段和各项技能是养育者的责任，每只幼崽的第一位、也很大可能是唯一一位老师，往往是它们的母亲。

母亲和老师是相互绑定的角色,?萨拉作为艾玛的姐姐，即使对艾玛受到的教育有再多不满,?也不能擅自谋权篡位。

那么直接接手艾玛的监护权呢？

且不说萨拉有没有做好收养的准备，收养程序在根源上就是不成立的。

只要幼崽的现任母亲健在,?养育关系没有因意外终止,?艾玛就不是孤儿,?萨拉这时候领养，跟光明正大强抢别人家的幼崽有什么区别？

虽然鸵鸟会抢走别的鸵鸟的孩子、