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自己睡着，于是将全部注意力都放在了祝语聆身上。

她?学的好认真，高扬起的脑袋和求知若渴的眼神都让它觉得?好欣慰，自家小孩真好学啊。

再瞧瞧后面?那?只乌龟，又?又?睡着了，小山羊低头偷吃草地，也没跟着念，乌鸦很聪明，老?师教的东西它早就知道了，第一遍还跟着念，第二遍时老?师声音还没落就放开?粗嘎的嗓音开?始接话茬了。

鸵鸟老?师瞪了它一眼，“好好跟读，不要捣乱。”

“老?师，我们都已经学会了啊。”　w?a?n?g?阯?f?a?布?y?e?ǐ????????ě?n?②?〇????⑤?????????

鸵鸟老?师的棍子一指祝语聆这边：“知道你们进度不一样，可咱们班还有学生的进程比较慢，这位同学从来没学过这些，得?给她?时间，大家要多包容一下。”

突然被棍子指着，祝语聆赶忙抬头看向墨欧，还以为是它上课不认真被老?师批评了。

她?立即乖乖坐好，不敢再发出声音，生怕会因为自己的存在让老?师再批评它。

她?这幅好学生的模样看的鸵鸟老?师极其欣慰，虽然这个学生进度慢了点，学习态度却很认真嘛，一直有好好听讲，不像后面?那?几只。

鸵鸟老?师走到后面?敲了下乌龟趴着的石墩：“醒醒，课堂上不要睡觉。”

乌龟慢吞吞地将脑袋伸出来左右看看：“下课了？”

鸵鸟老?师：“……”

第一天的课基本都是简单的识物，也没有教很久老?师就带它们聊别的了，唯有祝语聆没参与聊天，依旧仰头望着被贴在木板上的动物叶片，一个挨着一个的小声练发声。

这跟学了一门外语似的，老?师还只教了那?么两遍，她?不快些记住就不知道要问谁了。

动物的发音很怪，想要记住有点难，祝语聆念着念着就挠头了，刚刚这个是不是念错了？

她?正努力思考之际，耳畔突然传来几声喵喵。

而这喵声的内容竟然就是她?正在纠结的读音。

祝语聆惊讶抬头，发现猫老?板不知何时已经趴下了，脑袋放在石墩上挨着她?，可能听到了她?的读音帮她?纠正。

这不等于有了个家庭教师！祝语聆赶忙又?念了一遍想让猫老?板帮自己纠正读音，因此她?念的很慢，听到发音有错误的时候，猫老?板就出声，祝语聆再跟着学。

终于等到下课时分，她?已经顺利掌握这些词语的念法了。

其实也不是很难嘛。

祝语聆高兴地想着，照这么下去，她?肯定能顺利掌握这门动物语，顺利和猫老?板说上话。

猫老?板也很高兴，祝语聆很爱学习，它从没有见过有哪只动物这么努力地学习，送她?来上学的决定果?然没有错，猫老?板甚至隐隐有些后悔送她?来晚了，要是早些送来，它们现在都已经能交流了。

一大一小两只高兴地往家走，这时候只有基础班放学了，其他正式班要再迟一节课才会放学。

一群幼崽迫不及待地离开?教室，呼啦一下就不见了踪影，连一直在课上睡觉的乌龟都跑的飞快。

猫老?板带祝语聆回到了小屋里，上一天课虽然没什么活动量精神也怪疲惫的，猫老?板都没好好躺一下，然而才刚踏进屋子，它的眉头就皱了起来，鼻子疯狂抽动，在窗框边地板上闻来闻去。

闻了一会后，它没在屋子停留，很快弓着背窜了出去。

“喵嗷！！”

往前跑了一段后猫老?板对?着前方吼了一嗓子，这一嗓子吼出了几只猫来。