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，回过神来就发现自己被白鸟凪摆了一道，虽然他能凭借自己的能力成功挽回，但吓一跳的过程也是必不可少的。

绿间真太郎观察了很久白鸟凪后，才转头看向另一边。

黑子的“大班教学”中，二传手的投篮精准度明显超过攻手和自由人。

那句“球类运动之间有共通之处”竟然不是借口。

排球选手的天赋，在篮球上也能发挥出一部分。

“但阿凪是不一样的。”赤司征十郎笑意温和，“他其实很适合打篮球。”

阿凪在篮球上的才能，和在排球上的才能一样惊艳。

排球场被一张球网相隔，两队之间没有身体对抗，一切都交给空战的较量。

高度、力量、智慧、技巧……

排球场无法凭借一个人决定胜负，再强大的王牌也需要队友为他起一、传二。

但篮球场就不一样了……这里真的存在一人单枪匹马闯进对手阵营，凭借极致的强大周旋其中，完成一次孤军进攻。

当初帝光篮球部首发五人各自为战，球到了手里谁都不想着传球，只凭借个人实力和对手对抗，一打五就是常态。

虽然上了高中后，黑子给他们所有人都狠狠的上了一课，用他的篮球告诉所有人，五个人强才能在赛场上走得更远……

但篮球真的有英雄主义，比如放在别人身上是“用寿命打球”，放在绿间真太郎身上就是“尽人事”的全场三分球。

赤司征十郎叹气：“如果阿凪的怪诞球风出现在篮球场上，再配合黑子的诱导传球……”

两个魔术师互相打配合，障眼法叠着障眼法，三秒一个大变活人，五秒一个帽子戏法——这篮球场该有多热闹啊！

篮球教练已经激动得跳起来了。

赤司能想到的组合，他当然也能想到！

想想看，当篮球场上出现两个神出鬼没的后卫，一个成为球场中枢负责控球传球，一个成为进攻中枢用各种手段得分……

白鸟凪成为璀璨耀眼的光，黑子哲也成为衬托光芒的影子，他们狡诈而灵活，强大也多变，当他们扎进对手阵型中时，其破坏力一定摧枯拉朽。

篮球教练越想越激动，这样独特的组合技，怪诞和诱导的化学反应，一定能在篮球场上大放异彩！

火烧呼太郎一把将篮球教练薅回来，眼神坚定语气坚决：“不给！别想了！做梦去吧！”

抢人都抢到我火烧呼太郎的头上了？你当我是空气啊！

火烧呼太郎用力将篮球教练摁下，让他老老实实坐在地板上：“搞清楚一点，白鸟是我们排球国青队的预备役！”

篮球教练眨眨眼：“你都说是预备役了……”

火烧呼太郎无语：“你是不是昏头了？这才是白鸟第一次接触篮球！你们篮球国青队明年就要打比赛了！”

仅从实际出发，把白鸟挖去篮球队也不现实啊！

篮球教练冷静下来，心里也清楚这件事不可能，但还是忍不住小声嘀咕：“以白鸟的学习能力和天赋，训练半年就上场应该也没问题？”

他越说越觉得合理：“白鸟本身是排球选手，身体素质肯定很出色，主要就是一些篮球技巧的填充和球风的构建，我看他学得快人又聪明，经过教导肯定很快就能达到上场的要求！”

在火烧呼太郎越来越恐怖的视线中，篮球教练的声音也渐渐变小：“再说了，明年上不了场还有U19，再不济还有国家队呢，国家队没有年龄限制，能打就行……”

篮球教练：火烧呼太郎的眼神真可怕……但话还是要说完的！

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篮球教练坚持着将他心里规划的“白鸟篮球养成计划”说完，然后连忙打补丁：“这只是理论，理论啊！”你别瞪我了！

篮球教练又补充道：“我知道白鸟不可能半路来打篮球……当然，凡事也不能说得太绝对……”