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宿白听到了系统的声音，刚想笑着说记得，但是在笑出声的前一刻，短暂地清醒了。他想起自己还在课堂上，将笑声吞回肚子里，自信地回复系统。

【宿白：我当然记得啦！我要讲文如其人。】

文如其人，指的是文章风格能够体现作者性格。

宿白嘴上说文如其人，举的例子却截然相反。他说他写诗词的时候喜欢强说愁，经常会使用悲凉凄苦的意象，表达离愁思绪之情，但是他本人却是一个开朗乐观之人。

系统越听越觉得不对劲，因为原本的例子是漫画世界的人物，宿白从来都没有想过用自身举例。而且他的举例有问题，说的不是文如其人，而是文不如其人。

【系统：白白，你现在的状态非常不对，需不需要先缓缓？】

【宿白：我现在的状态非常好，一定能够教会他们法术！】

系统懵了。

你不是要讲文如其人吗？怎么改成教法术了？

【系统：白白，你要教他们什么法术啊？】

系统心想，宿白现在处于醉酒状态，只要他愿意上课就可以了，至于上课的内容是什么并不重要。

宿白甚至不需要亲自展示法术，他只需要将秘籍上施展法术的方法说出来，让弟子自己领悟就行了。

【宿白：系统，我做了充分的准备，虽然我有点头晕，但是我可以直接念书，实在不行，我还可以放视频。】

系统觉得宿白的逻辑还算清楚，轻轻地松了一口气。

白白直接播放视频也行，说不定能一直将视频放到下课。

在学堂里面，所有弟子都聚精会神地看着宿白，他们亲眼看着慕平越和宿白消失，又看着他们带伤出现，现在心里充满了崇拜。

慕平越回到学堂后，接受治疗后，身体上的伤口早就痊愈，但是在思绪上还没有从战斗中恢复过来，但他看到宿白还在继续讲课的时候，对宿白肃然起敬。

真不愧是宿白长老啊！

即使经历了一场惊心动魄的战斗，宿白长老还能面不改色地上课。

系统不放心地问了一句：“白白，你还记得你的人设吧？”

【宿白：放心，我不会忘的！我一定会很温柔地讲课。】

系统忍不住提醒道：“反派，你是反派！”

【宿白：好的，我记住了。】

宿白满脑子都是反派两个字，他看着在空中游泳的弟子，袖子一挥，借用留影石的外壳播放了一段视频，并且温柔地说道：“同学们，我们今天来学习阿瓦达啃大瓜，首先拿出你们的魔——”

与此同时，留影石逐渐亮起光芒，几个黑袍人的身影逐渐清晰。

第23章 傻狍子

宿白还没有按下视频的播放键，系统就将留影石迅速关掉。

散发着光芒的留影石熄灭后，黑袍人的画面也化作云烟消失，但是这个画面还是被弟子看到了。

【检测到该剧情与漫画设定不符，正在匹配合理的删除方式……】

系统拿到了删除片段的权力，它看着底下茫然弟子，刚想让宿白施展让人失忆的法术，但是想到他刚才的杰作，立刻将想说的话吞回了肚子。

它的脑海浮现出一个画面：宿白前脚答应它施展失忆法术，后脚就将弟子全部都变成熊猫。

宿白看着自己的电影片段被系统关掉了，眼神中充满了不解，似乎疑惑系统为什么不让他上课。

现在