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设计，研究结论无果，只好在第二天加大了一倍默写量。

有的时候，老一辈留下来的方法能传承至今不是没有原因。我看着孩子们敢怒不敢言的样子，着实体会了一把身为老师的无奈和快乐。（……）

初中的同学们还是非常天真单纯的存在，有时候看着他们，我感觉挂在自己身上的裹尸布都清新了几分。只是有一个事情，就是班上的男同学们开始没大没小地喊我“哥”。

其实我倒不是很介意，主要是如果张老师或者校长听到了，他们会怎么想？

以为我天天在课堂里演现代版水浒传，见人就称兄道弟？

甚至还有一个比较大胆的女生在下课时问了我这样的问题：

“老师你长得好帅，我还没见过你这么好看的，我能不能做你女朋友啊？”

我冷静地看着她，心里有一种淡淡的悲凉。

难道我的教学生涯就要止步于此了？

虽然一周七天的工作是有点累，但我还是想好好地经营一下目前这份来之不易的工作。眼下万事都还算具备，却没想到半路杀出一个这样式的程咬金来。

我沉着地说：

“不能，永远不能。”

那小女孩眯着眼睛看了我一会儿，然后说：

“我就知道……”

“你知道什么知道，真服了你个恋爱脑了，居然连自己老师也能喜欢，知不知道这是我最雷的一类文？”

坐那女生旁边的一个女孩脆生生地说道。

我许久没有跟比我小的人接触，没想到现在的孩子都是这种调调，行为举止还有说话语气实在是很超前。这样比起来还好我生对了时候，如果是之前的我放在现在，那真是一个啥都不懂的土鳖……唯一的优点可能是脸长得好看？

我并非意在死不要脸地自己夸自己，就是突然想象了一下我小时候：跟我的好哥们儿走在路上，然后现在的小朋友穿越到我那个时代走在路上看到我们，调笑地当成一个梗来喊：

“帅鳖！”

我真会忍不住笑成个傻der。

就这么神经质地想了几秒钟，我又恢复了我正襟危坐的状态。那女孩后边的一个男生也凑过来加入她们的讨论：

“谁呀？谁喜欢谁？”

“你喜欢猪。”

那女孩没有回头快速地回了一句，便趴在桌上不说话了。

那男生嘿嘿地笑了两下，我对此表示很是欣赏。没想到这哥们儿度量还可以，比较大气，在他们学校应该比较讨人喜欢——讨他们兄弟喜欢，人缘应该不错。

那男生伸了一个懒腰，然后用手撑着下巴：

“都是浮云，喜不喜欢的都很幼稚。”

我心里暗暗吃惊，没想到这家伙小小年纪就有了如此超出同龄人的前卫思想，不免有些对他刮目相看。他旁边的一个男生笑了笑：

“怎么？你又看上别人了，你不喜欢刘微了？”

“什么我又看上别人了？是她看上别人了！你别造谣我声誉。”

“啥？”那同桌皱了皱眉：“你俩……分了？这么大的事，居然都不通知我一下。”

“还通知你哟，你算老几哦？她连我都没通知。”

“啥？！”我看着他那眼珠子都掉出来的小同桌，觉得十分有意思，便问了一句：

“连通知都不通知你一下，跟别人关系应该不大，还是因为你们俩不合适吧？”

果然，这话一出，那男生立马泄了气：

“嗯……她嫌我成绩不好，然后我们初三不是分班了嘛，没分到一个班，就散了。”