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小四看着小五，一脸的受挫，捂着胸口咿咿呀呀的假哭，“小五，你什么时候学会的认字？都没有教我，我不喜欢你了。”

“没有，我不认识，我认错了。”小五连忙道。

“可是你对了一个字啊。”小四委屈巴巴。

“我教你。”小五沉思片刻，认真道。

“那就好。”小四迅速收起表情。

阮悦人：……

咦，小四是不是找到了什么奇怪的表演路线啊？

杨妍恍恍惚惚的侧头问阮悦人，“悦人姐姐，她这下像谁？”

像她妈！阮悦人在心里道，嘴巴却道：“小孩这样很可爱嘛。”

两个孩子还在看书，章修武拿出作业，让杨妍先去做作业，不懂的可以问他。

不过初中的作业，他还给老师不少，很多时候还得复习一下。

然而在谁也不注意的时候，小四小五互相看了眼，抱着书过去，准备按照书里刻画的横截面信息下手。

那本书有横截面有整树还把每一层长啥样都写出来了。

不巧的是，两个孩子对字都是半熟不熟的，于是她们根据书里写的，两人触手一起用力，直接往地里一钻，果然哪里都没法啃的寻木树，根系极其脆弱，触手直接扎了进去。

下一刻，正在备课的温老师瞬间松了手，连忙跑了出去。

“干嘛呢？”族长问她。

温老师气急败坏，“我的伴生树出事了。”

“在安安家能出……不对啊，小一小二小三都不在家啊。”家里就剩小四小五，能做什么？

“她们，居然对根下手了，快点跟我走。”她拉起族长就要跑。

“别急，两个孩子能干什么事？”话虽如此，族长还是带着温老师很快就出现在了安安家。

然后，他们看到了一个孩子。旁边有一个坑洞，男孩子赤着身子一脸好奇的看她们。

章修武火速伸手捂住两个孩子的眼睛，阮悦人二话不说脱下了外套，冲过去就把孩子包起来。

而杨妍，就呆呆看着凭空出现的两个人。

男孩歪头看温老师，过了一会儿，他长开手。衣服差点掉了，阮悦人连忙往下裹。

温老师：……

好像哪里不对劲儿啊。

族长看看温老师，再看看小男孩。

雄树，雌树，他们生来就是一对吧？还是说他记错了，其实是姐弟？

不管怎样，起码温老师的伴生树，阴差阳错的情况下，意识恢复了不是？

安安这两天都在海王庙。

章修文已经离开了，安安没去注意这事，她只是想，萧