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由的程度,何况这是学校,一把未成年,你搞这个?可像话呢?”
“是。”
“我们当然是不希望助长歪风邪气,能解决,我们会尽量。”顿了两秒,动了动眼珠,又漫不经心来口茶,“但凡事讲证据,总务处在学生心中的信誉培养很重要,我们也不希望是非不分。”
“这事不分是非吧?”老班低头瞥着茶几,乐了一下,答说:“这隐私问题,这是'跟你没关‘的问题。”
孟主任似乎被噎了一下。继而皱眉一按手:“讲台面上的东西,讲实际的东西,你不要上升那么高。你讲的那么好,你解决的了问题,你删的了帖?你能让学生闭上嘴?”
孟主任食指一叩桌面,十拿九稳,风轻云淡一抬下巴:“你们不能,所以班老师,你来找我。”
不想肯定,老班以沉默代答,彭小满瞥眼窗外,一团新绿。
“早恋是可以记过的,过分的,有的学校真开除诶你不要搞错。”孟主任又换上副恫疑虚喝的模样,微微瞪眼,似笑非笑:“尤其是为了整顿秩序堵家长的嘴巴的时候?”说罢一指彭小满,笑眯眯打趣:“我今天算在你学生面前糟讲话了,你不要乱讲啊。”
彭小满背手直立,抿了下嘴,既不要头也不点头。
“讲回来重点,讲这个事情。”孟主任盯着彭小满,招招手,示意他站近:“来,我问你。”
彭小满站近,小小两步。
“心里可有数?”
“有。”
“可知道学校不管什么后果,可怕传到家长耳朵里?”
“还好。”
“还好?”
“挺……”到底没屈从似的说怕。
孟主任不强求,继续问:“他是好学生,真被处理,你最吃亏,可想的明白?”
“嗯。”
“相信学校主任我很欣慰,你们主动来求助,我也很高兴,说明你肯定学校的权威。”
说明你受制于权威。
“我希望。”着重后两字,“你和李鸢不是帖子里说的这样。”
“我们不是。”
“学校不替你担风险。”
“我知道。”
“我需要你一个书面的保证。”
“写。”老班敲敲茶几:“小满,写个保证,留主任这里。”
“写……我不会写。”
“不会写还是不肯写?还是不愿意写?”
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