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几趟双城教育局……唔，的确是穷。

双城最好的建筑早叫流落至此的各方大员占得差不多，教育局的老爷们只能委屈窝在山上?的一处红砖平房内，包括局长在内，拿粗陶盖碗装着点陈年碎茶叶，闷出一碗焦苦的茶香味，这便是局里唯一待客的饮品。

真正的穷是装不出来的。

双城不是茶叶产区，这类物资让倭国人把持拦截，层层加价之后，流散到双城来，普通人哪里喝得起。也只有政府采购，分到教育部一点茶叶梗，大家能勉强蹭一蹭光。

正?因为穷，该有的孝敬更少不了。你上?面?又没?有人，人家随随便便拿个“不合程序”的理由卡你十天半个月，难不难受？不过现在政府鼓励办教育，大家也不敢做得太过，给点茶水费，意思意思便是。

春妮他们是正?儿?八经?地在摸底，也是正?儿?八经?地准备办分校。

几个人白天找几个在码头边等活干的棒棒满城乱转，寻找合适的地点为学校选址。晚上?由黎先生领着，今天拜访这个处长，明天给那个次长递片子，一周下来，将这破落衙门里的人头都混了个脸熟。

跟教育局相比，教育部稍微光鲜一点，但也是半斤八两。教育部食堂包饭，白菜炒豆腐，豆腐拌豆酱，这就是普通科员的饭菜，不过好歹有白米吃，这点已强甚双城九成以?上?的人。

当年开战前后，双城学校迎来一拨迁校办校的风潮，时?隔三年多，这股风潮早就刮尽，教育活动进入正?轨，每年拨款恒定而永久地……少。

好容易遇到一个又来迁校的，哪怕没?听?过名头，春妮他们也得到了教育部上?下周到热情的招待。

政府每年拨款有限，他们想多点收入，自然要欢迎各方人士落地办校。从学校动迁，到交通费用，再到选址落地，需要的资金可不少，必然要向上?面?申请拨款支持。拨款就像汽车的润滑剂一般，有了它?，才能让这些腹中寡淡，脸颊凹陷的基层科员们开始丝滑般运动。

哪怕没?有拨款，他们能千里迢迢到这里办校，肯定有另外的经?费来源，这也是额外之喜啊。

海城跟双城隔山隔水，两边交通早就断绝，电话也不通。春妮仗着两边信息不通，张口就来：“租界租金一涨再涨，巡捕杂捐，救火费逼得人喘不过气?。我们原先负责筹款的几位先生也不在海城，学校实在办不下去，只能谋求搬迁。只是动员需要时?间，我作为先遣军看能不能办个分校。”

总之就是没?钱，一切只能依靠国家，依靠各位大人支持这样。

然后再说他们老师的教学能力，“去年毕业的学生均已找到合适的工作，这是他们的入职证明，您看看。”能自谋生路的都顺利毕业了，不能自谋生路的，全留在好多趣当木匠学徒，或是在她的小吃摊打工，所以?就业率肯定是百分百这样。

又说他们学校高大上?的科目：“机械系，电气?系，印刷系，工业设计系……”五花八门，比有些大学的科系还多，听?上?去个个也很实用。

再让李铁柱将他的木雕作品拿出来：“这是我们学生学了一年的成果，您看看可还入眼?？”

一套组合拳忽悠下来，教育部上?下都对春妮这一行人的印象加深了不少。

而且，这个战前名不见经?传的“江浦基础技能学校”学生在海城就业率竟能达到将近百分之百，其中最优秀的学生还被英国人俱乐部选去作高级职员。英国人都看中的学校，还能有不好？这妥妥是教育有方的好学校啊！

这样的学校不比那些空占教育资金，从上?到下只有瘟猫两三只的山野村学好十倍百倍？