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分卷阅读396(1 / 2)

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桶余没有直接教猫们数数,而是将村里各户人家按每户的人口数分成了三类:一到五人,六到十人,十一人及以上。

然后桶余将猫分成了三组,每组只负责一类。

比如负责每户一到五人类型的,如果数得清那家几人,就准确给出几个礼物,如果数不清,就统一给五个。

同理,负责每户六到十人类型的,数不清就统一给十个。

单户十一人及以上的比较少——因为前几年老人及新生儿死得较多——桶余亲自打包每一份,这组的猫只需要把打包好的礼物放进相应屋子即可。

也就是说,负责一到五人组的猫只需要保证能数清“五”、六到十人组只需要保证能数清“十”,其他就暂时不急了。

负责一到五人组的猫说:“除了五,我们也已经熟练掌握数一和二啦。”

六到十人组的猫不甘示弱:“除了十,我们也已经学会数五了。”

十一人及以上组的猫没有识数压力,只乐呵呵或者说傻乎乎地在一旁看。

桶余:“加油。戒骄戒躁,再接再厉。”

学习成果与零食数量及美味程度直接挂钩,所以猫们学得颇为积极,而且它们渐渐地好像也真有点把绒村当自己的地盘了。

自己地盘上的、会给自己喂食物——哪怕那些食物不怎么好吃——的人类,猫们觉得自己有责任保护他们。

猫们:“绒村的两脚兽是我们罩哒。”

可惜的是,这帮猫虽然态度足够积极了,但智商是真低。

小绒毛不可思议:十以内的数居然能学得这么费劲儿?即使不跟我比,跟桶余比它们也差太远了叭?

侯卞:“桶姐是有文化底子的猫,那些文盲惯了的猫怎么好跟它比。”

桶余:“六到十人组还是有几个可造之材,再练一两周,能行的。十一人及以上组的识数能力可以彻底放弃,不过它们辨认方位的能力以及行动敏捷度、力气很不错,可以组一个小打手团。”

侯卞:“知猫善用。桶姐真棒。”

小绒毛给猫们讲解仿真蟑螂的发放方案:“这一次需要大家累一点,尽量将每一只蟑螂都放在收礼者的枕边,且放时尽量不要惊醒收礼者。”

小绒毛:“如果没有把握做到不惊醒,就放在床边。如果放时意外惊醒收礼者了……醒了就醒了叭,反正他们本来就知道礼物是猫送哒。”

一只猫说:“如果每次都是在每一个收礼者旁边放一个礼物,那我们就不用学其他数了。‘一’我们还是都知道的。”

小绒毛:“这不是进屋子比较麻烦嘛。数好数可以放屋门口,省力。”

猫们摇头,表示不觉得省力,数数比翻窗户费力多了。

小绒毛:“哦……那行叭,以后你们可以自行选择。东西数好后全部放房门口,或者每人枕边放一个。你们自己选择你们觉得轻松的方案。反正要保证一晚上放完,且每人都拿到了至少一个。”

猫们:“没问题,绒毛老大。”

小绒毛:别随便简称我的名字,你们这些傻瓜猫。

只有少数几只稍微有点进取心的猫表示它们还是会继续学习数数,争取成为桶余大姐头的左膀右臂。

小绒毛:……咦,它们是不是想追求我壳子的妈?可是,桶余的身体已经不太好了。毕竟桶余前几年亏损得太严重,即使我来后尽量给它补身体,但它还是已进入了衰老期,可能生不了新的小猫啦。

桶余瞥了小绒毛一眼,说:“少瞎操心。”

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