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威心态更加平静，对足球队员们和蔼地说：“想玩球就玩吧。只当是锻炼身体就好，不用有压力。我们学校的强项是升学率，在体育项目上本也没有优势。”

队员们振作：“我们今年一定会打赢至少一场比赛！”

娄威：哦，加油。

当天晚上，大家把他们发现的疑似灵异的异常现象都写了下来，然后按时睡觉。

第二天醒来后，所有人一条一条地对比写下的记录和自己的记忆，觉得自己并没有遗忘哪条，只是对这些条目都有了新的理解。

今天的他们认为自己昨天写下的内容都可以不是灵异问题，认为昨天的他们是想多了、钻牛角尖了。

卫刻闲：“之前我们把‘跳楼’当作了必定已发生过的事实，于是质疑罗弗芬的活人属性、觉得她的存在就是灵异。但如果反过来，把‘罗弗芬活得好好的’当作无可动摇的事实，则‘跳楼’便是谣言。可能前天晚上只是有一个东西，比如窗帘什么的，掉到了教学楼下，以讹传讹后，说成了有人跳楼，还把那个‘跳楼者’定位为近期唯一一个从诅咒店买过东西的罗弗芬。”

卫刻闲：“其实这种以讹传讹、一群人把一个好好活着的人传成死人的例子有很多。闹腾了好几个小时，却连一张哪怕糊成一团的照片都没有，以这个学校学生的手机持有率，显然不合理。”

卫刻闲：“无证据就是没发生过。大家睡一觉、清醒了之后想到自己头天晚上为了一个谣言那么真情实感，深感丢脸，于是粉饰太平、假装什么都没发生过。当很多人都如此假装了之后，不少人便真当什么都没发生过了。”

严计励：“这么解释有点牵强。”

邱夕染：“在‘学校’这么个特定环境里，倒也未必说不通。尤其是在管理比较严的学校里，学生的思维方式比较容易趋同。当有几个说话比较有力的人定下方向后，其他人执行起来会格外有凝聚力。”

泉双棵：“我没听到有什么‘有力声音’在学生宿舍里发过言。那整个晚上我可是没睡的，不可能错过关键人物的发声吧？”

严计励：“往灵异的方向理解，可能发声者是通过梦境联系所有人的，于是当晚没睡的我们就没收到指令？往现实的方向猜，则也许不是真存在说出口的声音，而是眼神、肢体动作等已形成默契内涵的暗示。我们几个从负司新来的，即使接收了本情绪场原住民的记忆，但毕竟记忆量有限，所以并没有形成那份默契。”

负司员工们，包括提出假设的卫刻闲自己，还是觉得这些解释不完全通顺，但暂时好像也没有深入探究的必要，于是他们便一边继续履行自己的人设、向完成任务装模作样地努力，一边等待下一次异状的出现。

这一等，就过去了两个月。

这两个月中，十名队员已经相当适应学校生活，适应到有时会觉得自己似乎可以长长久久地在这个世界生活下去。

考个好成绩、上个好大学、找个好工作；或者教完这一届学生，再接下一届学生，不断循环；又或者天天守着自己的诅咒店，偶尔接待一两个偷偷摸摸来店内找刺激的学生；再或者接受一届又一届学生热情的投喂，顺便躲开部分老师的驱逐。

每天都或多或少有一点小烦心，但每天又或多或少有一些小乐趣。情绪值不会剧烈上涨，但天天也比较稳定地有那么些情绪能量入账。

严计励向尤海汇打听：“你最近每天能收入多少情绪能量？”