第86章 什麽？让我一个文盲去培养皇太孙？（1 / 2）

魏武这才明白，原来搞半天老朱带朱棣来的目的是这个。

心中回想了一下关於澳大利亚的情况，随後便开口说道：

“澳大利亚可以说是资源非常丰富的位置，全地势低平，而且有天然的草场。”

“其中支持农牧的用地超过六成，土地肥沃适合种植粮食，而且四面环海，渔业丰富。”

“而且最重要的是，土地广袤不比大明小多少，如今只有一些土人在那里生存。”

听到土地广袤堪比大明，朱棣心里顿时就憧憬了起来。

虽然这是在海外，可一旦将其占据，就等於是再缔造一个大明朝啊！

其实不仅朱棣满意，朱元璋心中也非常满意。

这麽好的地方，当然要留给自己儿子。

岂能让那些不通教化的土人蛮夷占据此等富庶之地。

问清澳大利亚的情况，朱元璋立刻又开口说道：

“第三件事，咱听说你从工部抽调了一个研制火器的工匠，可是想制造火器？”

魏武也没有隐瞒，当即就开口说道：

“没错，如今咱们大明的火器太落後了，手铳和碗口铳不仅威力差，准头也低。”

“我准备研发一种更先进的火器，不仅威力更大射程更远，而且不需要随身携带火源。”

燧发枪之前，无论是手铳还是火绳枪，发射之前都需要火源点火。

区别只是火绳枪只用点一次，但依旧麻烦，而且要浪费不少时间。

相反燧发枪只需要燧石和火镰，虽然同样也有容易哑火的缺点。

但和前面的相比，无非就是再扣一次扳机的事情。

听完魏武的描述，别说是朱元璋，就是朱标和朱棣都明白这其中的差距。

不过明知道是好东西，朱元璋却没有心急，反而叮嘱了魏武一句。

“小武，研究火器会不会拖延蒸汽机的进度？如果有影响还是以蒸汽机为主。”

“放心吧朱老伯，火器我不会立刻就开始，只是先将基础理论告诉他们。”

魏武要做的从来就不是单纯的给予技术，而是传递科学的基础和方法。

只给技术，即便将东西制造出来，也只是知其然不知其所以然。

最终科技还是会陷入停滞，魏武要做的就是让他们知其所以然。

朱元璋点点头，只要蒸汽机不被影响，别的他也不在意，相信魏武肯定会把控好。

“既是如此，那咱就再送两个工匠去你那边，也省了你一遍遍教。”

“行，您老就放心送来吧！为我大明培养人才，多多益善。”

魏武笑着回应了一句，谁料他刚说完，朱标却在一旁插了一句。

“反正也是培养人才，小武，不如也帮你大哥我培养一下雄英吧！”

“哈？”

听到朱标的话，魏武整个人都愣在当场了。

什麽鬼啊！

我在这大明朝几乎算是文盲，除了认字之外，四书五经就只知道个名字。

让一个文盲去培养皇太孙？

不可否认科技确实重要，但科技只是对国家的发展重要。

治理国家靠的可不是科技，而且皇帝只要知道如何治国就好了。

看到魏武这副神情，朱标就知道他误会了，於是开口解释道：

“不是让你教雄英读书写字，是希望你能引导他，让他明白科技的重要性。”