分卷阅读49（1 / 2）

着了，他可是没忘记他们是因为什么认识的。虽然觉得他这样挺活该的，可是看他哭成这样，又知道这家伙底细，这人也不坏啊，就是不讨喜而已，忍不住又觉得那些这么欺负的人他是不是有些过分。林软还是很可怜的啊。

他抓着林软的本子说：“这题是吧，我帮你去问。”说完，就往林软班跑过去。

顾旭东拿着林软的本子跑开，一直跑到他教室门口才停下，因为刚刚太着急，把林软的本子都捏皱了，他有些不好意思地放在手上，那家伙最宝贝这些书书本本，可不能弄坏了。这么想着，两只手掌用力夹着本子，要把它抚平。

抬起头，满课室都是林软的同学，他们坐在自己的座位上聊天的，做作业的，睡觉的什么都有。顾旭东挠挠后脑勺，突然不知道要怎么开口问。他四处瞄了瞄，想找个人下手，但是，似乎都没什么人愿意从课室出来。

顾旭东想着干脆看看自己能不能解决，他就站在这里把题做好了，告诉林软是标准的就好了。于是就低着头开始看。

看着看着，看得他满脑起泡，总算有两个女生从课室出来了，顾旭东抬起头，看着那两个女生走到一边离他不远的护栏上说话，很有要长聊的意思。

他仍旧装出在看书的样子，一边竖起浑身的感官，听见她们都是说些无关痛痒的话题，感受到她们老在他身上扫来扫去的目光，总算明白她们出来说话意图。挺直身，很是自然地走过去，对着两个女生说：“请问，可以跟我说说这道题是怎么做吗？”

那两个女生理所当然地愿意替他解答，还把笔记本都拿出来给他看。顾旭东听不明白，完全不放过机会地把她们的笔记都拍下来，没等人家要问什么，大声说着“谢谢谢谢”就跑开了。

办公室门口的林软还在乖乖地站着，这个呆板的笨蛋，连怎么偷懒都不知道，老师不来就真的这么一直挺直背地站着，顾旭东走过去，把拍了照片的手机递给他，林软立刻感谢地像个什么一样，张嘴惊讶得都说不出话。

他大概是没有想到一个完全没有关系的外班人都能借到自己想都不敢想的东西。

盯着那几张图片认真看了好一会，指头小心翼翼地触碰着顾旭东的手机，认认真真地核对着，好不容易才找到答案，一手捧着本子，凑到鼻子底下，一手握着笔，把答案工工整整抄上去。很是高兴地抬头看着顾旭东：“谢谢你。”又笨拙这用手擦了擦眼睛，马上就进去找老师去了。

顾旭东不放心，也跟着过去看。

林软进去的时候，班主任已经拿着一床被子，打算到教师休息室去了，似乎已经完完全全忘了林软还在外面站着的事情。林软拿着本子，边快步走过去边说：“老师，我已经找出来，这种题型应该......”

班主任捧着一床被子，既惊讶于林软一直没走，又很是无所谓地站在林软身边听着他很是积极努力地说完，也只是点点头表示肯定：“嗯，对啊，就是这样。好了回去吧。”

林软似乎是那种只要得到一点认同就很受鼓舞的人。满心欢喜说谢谢老师，转头就要离开。

顾旭东一直跟在后头，他一直看那种不重视学生的老师很不顺眼，看林软转过头想离开，忍不住就用自己胸膛把他顶回去，装出很是八卦的样子，说：“啊，这就完啦，老师你再认真看看他的答案有没有错啊。”从林软手上把本子抢过来，放在老师的被子上，半强迫她看。

他一入学就在讲台上脱衣服的事件早就让他成为校园名人了，加上人又好看，对着老师又会说话，很多老师都认识他，对他这种学生真是又爱又恨。

她对着顾旭东说：“你又多事！”

顾旭东只是笑笑不说话。那个老师果然还是看起来，给林软点评了几下，比平时改作业都要认真。

林软很是佩服顾旭东这种人，对着老师长辈居然这么能装，但还是很感激他能帮自己到这种程度。

一出办公室门，林软就停不下来地对着顾旭东猛说谢谢，弄得顾旭东都不好意思。