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分卷阅读29(2 / 2)

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更何况……莫永宁似乎已经背过太多不属于他的骂名了。

……

“莫永宁没有作弊。”

余淼和钱兰萍看到他,都愣了一下,显然是一下子没有明白发生了什么。

余淼以为自己听错了,向他确认道:“你说……莫永宁什么?”

“他语文月考绝对没有作弊。”苏云景一字一顿地重复道。

余淼和钱兰萍对视了一眼,似乎都在确认对方是不是也听到了自己所听到的这句话。

钱兰萍作为苏云景的英语老师,相较于余老师来说本该更了解眼前这个学生的,可她也茫然了。

“你,你为什么这么说?”她问。

“他这次月考前找我帮他复习。我帮他押了这次的考题,还让他背下来了。”苏云景说。

余淼和钱兰萍双双呆愣在了那里。

比莫永宁考前押对题更不可能的事情发生了。

他居然考前找了苏云景帮忙复习,而且苏云景还答应了?

钱兰萍说话都有些语无伦次:“不,不是。我怎么不知道你跟莫永宁认识?”

余淼也说:“他强迫你帮他复习的?”

这话说出后,他又觉得很可笑。

只听说过校霸强迫同学交出零花钱,没听过校霸强迫同学帮自己复习的。

“我们很久以前就认识。”苏云景回答道。

他看起来从容淡定,仿佛在说一件很寻常不过的事情。

余淼和钱兰萍面面相觑,一时之间竟不知道接下去还能再问什么。

“我们高二的学习氛围很好嘛……”

这时,原本在角落办公桌批改作业的年级组长孙明亮突然抬起头来。

他鼻梁上架着的眼镜后面,一双布满了鱼尾纹的眼睛弯成两条缝,笑容可掬。

他拿过手边的茶叶缸,从办公桌后站起身,走到苏云景身后拍了拍他的肩:“先进带后进,这是个很典型的案例啊,必须要找个机会在全校宣传一下,带动一下同学们的友爱和学习积极性。”

听到要被宣传,苏云景有些慌了。

“那个……”他犹豫地说,“这件事情能不能不要宣传?”

“为什么?”孙明亮有些奇怪。

苏云景抿了抿嘴,不知该如何解释。

“是不是莫永宁不想让人知道?”钱兰萍猜测。

莫永宁这次动用人脉关系让苏云景帮自己学习,大概就是为了语文能及格从而拿回自己的手机。

现在的结果是,他的学习确实取得了成效。

钱兰萍带了好几届的学生,自认为对青春期的男孩子还是有所了解的。她认为很多学生对学习没有兴趣,只是因为缺少一个契机,让他们感受到努力学习之后得到回报的喜悦和充实。

莫永宁这次虽然是为了拿回手机,但也尝试着学习之后收获了成绩。这说不定就是一个让他从此回归正道开始用功的契机。

钱兰萍对自己的教育成果非常之自豪。

但她也知道,莫永宁这种作业不做考试交白卷的人,悄悄用功的事情如果突然之间被拿出来当典型宣传,在他们“差生圈”里简直就是人设崩塌。

不说别的,光是他那个同样不爱读书的发小张世成,就该在他耳朵边咋呼嘲笑他好久。

这样一来万一起了反作

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